青春期由于特殊的身心變化，少女會產(chǎn)生特殊的心理行為。最突出的表現(xiàn)就是獨立意識和自我意識的增強。隨著少女身體的迅速發(fā)育，隨著思維能力的發(fā)展，隨著社會接觸面的逐漸擴大，少女不再像兒童時期那樣完全依賴于父母，而是希望從父母、長輩的心理依存關(guān)系中逐漸獨立出來，以自己的力量獨立活動。她們常常對父母關(guān)閉心扉，而喜歡向同齡人傾吐心聲，尋找朋友。她們開始進行“自我認(rèn)定”，迫切的想知道自己到底是什么樣的人？自己存在的價值是什么？希望得到社會與他人的認(rèn)可。她們深刻地剖析自己，以便重新發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己。從心理發(fā)展這個角度來說，獨立意識與自我意識的增強是非常必要的，如能順利地度過此期，使心理健全發(fā)展，對于青少年建立自信和自尊將起著十分重要的作用。

  但此期的少女，實際上并不能完全擺脫父母而獨立，尤其是在經(jīng)濟上。這使得她們常處于獨立與依附的心理矛盾中。再加上過度的學(xué)習(xí)壓力，升學(xué)、就業(yè)等問題的壓力，常使她們煩惱、困惑、心情壓抑。

  此期的少女，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性較高，因而情緒易于波動。她們對外界的變化十分敏感，在成人看來是一些微不足道的小事，卻可以在她們的心里引起軒然大波。尤其是被她們認(rèn)為有損于形象，傷害其自尊心的行為言語，更是無法忍受。一些少女常因此采取過激的行為，使得其人際關(guān)系緊張，甚至以離家出走、自殺等行為表示抗議，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

  此期的少女浪漫而富于幻想，喜歡尋求刺激，性的發(fā)育又使她們渴望去探究性的奧秘。但她們認(rèn)知能力不足，社會閱歷有限，常不能正確估價自己和別人，易受外界的暗示和影響，缺乏正確的人生觀和道德觀。故而易做出錯誤的判斷，導(dǎo)致行為的偏差。

  人們常說，青春期是心理問題成堆的時期，要處理好這些問題，既要靠少女自身的心理調(diào)適，也要靠家長、老師等的關(guān)心和疏導(dǎo)。

  有些父母對孩子所表現(xiàn)出來的獨立意向感到驚異和失望，或指責(zé)孩子不懂事，或嚴(yán)加看管，限制其自由；有些家長一心盼女“成鳳”，只注意孩子的學(xué)習(xí)，卻從不與孩子進行思想交流；還有一些家長，在家庭教育中，實行的是一種“家長制”作風(fēng)。對孩子缺少應(yīng)有的尊重……這些做法，只能是更加加重父母與孩子之間的“代溝”，還可能促使少女采取過激的行為。

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